Hur märks dyslexi
Många har säkert hört begreppet dyslexi och vet att personer med dyslexi har svårt att läsa och stava, men mer vet man kanske inte. Problemet med dyslexi är att personer som har dyslexi kan läsa och förstå olika bra och de kan vara olika bra på att avkoda ord och förstå vad de läser. Det finns därför ingen universallösning eller förklaring som stämmer in på alla som har dyslexi. För att komplicera läget ytterligare, finns det personer som inte skulle konstateras ha dyslexi om de gjorde en utredning, men ändå har vad som kallas för språklig sårbarhet. Det innebär att de har svårt att läsa eller skriva, kan ha svårt att ta in vad de läser, kanske har svårt lära sig nya ord etc, men det är ändå inte dyslexi.
Dyslexi uppstår, eller snarare, märks, bara i kulturer där man har ett skriftspråk. Att tala lär vi oss genom att vara i en miljö där människor runt om oss talar. Det lilla barnet plockar upp språkljud redan inne i mammas mage och för ett barn som har normal hörsel, går denna process relativt enkelt. Förmågan att lära sig tala har vi alltså medfödd, lika väl som att vi lär oss gå. Att lära sig läsa och skriva däremot, är något människan själv uppfunnit och därför finns det
Dyslexi och andra läs- och skrivsvårigheter
Orsaker
Läsning och skrivning är i grunden kulturella och sociala färdigheter. För att ett barn ska erövra läs- och skrivfärdigheter krävs i regel tålmodig övning under flera år och stöttning och uppmuntran från lärare och föräldrar. Samtidigt har forskning visat att det finns en stark genetisk bakgrund till variation och svårigheter avseende läs- och skrivförmågan. Vissa framsteg har också gjorts i förståelsen av den neurobiologiska bakgrunden till läs- och skrivsvårigheter.
Den mesta forskningen om orsaker till dyslexi och andra läsproblem har bedrivits på en kognitiv analysnivå. En mängd vetenskapliga arbeten har visat att en kärnproblematik i dyslexi ligger i personens fonologi, d.v.s. i en störning i förmågan att uppfatta och manipulera med språkljud, vilket i sin tur gör att kopplingen mellan bokstäver och deras ljud blir ”instabil”. Flera viktiga arbeten har visat att personer med dyslexi kan utvecklas i sin läsning om de får träna sina fonologiska funktioner.
Andra forskare har koncentrerat sig på visuo-perceptuella svårigheter som en orsak till dyslexi. I sådan forskning har man bl.a. kunnat påvisa att personer med dysle
Vad är NPF?
Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) beror vid hur hjärnan arbetar samt fungerar, NPF har ni med dig i livets alla skeden.
NPF är en samlingsnamn till flera diagnoser
ADHD är en exempel vid en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Den är även en från de vanligaste. Man beräknar med för att cirka 5 procent från befolkningen inom Sverige äger ADHD. andra diagnoser såsom ryms inom begreppet NPF är autismspektrumtillstånd (AST), språkstörningar, intellektuella funktionsnedsättningar, dyslexi samt dyskalkyli, Tourettes syndrom samt tics.
Det existerar vanligt för att en samt samma individ har flera av dem här funktionsnedsättningarna.
ADHD
ADHD kan påverka hur ni kan koncentrera dig samt hur ni kan hejda impulser. detta kan även påverka hur aktiv alternativt intensiv ni är likt person. ADHD gör för att man besitter svårt på grund av sådant liksom man fullfölja varje dygn, det vilket är ens vardag. ADHD börjar då man existerar barn. Svårigheterna kan artikel kvar inom många tid, ofta bota livet. inom vissa situationer och miljöer kan svårigheterna märkas mer. Det är kapabel till modell vara svårt att koncentrera sig samt behålla uppmärksamheten på detta man bör göra ifall det existerar stökigt alternativt rörigt runt omkring.